Travail par correspondance histoire de l art

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Bases et approfondissements (Histoire de l'art)

Parcours particulièrement artistique et manuel, je met à dispositions mes diverses compétences pour les transmettre à d'autres.

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Prof AGRÉGÉ Hors Classe

Très expérimenté,

actuellement, enseignement sup en privé

De l’enseignement élémentaire au supérieur.
Formateur profs pour le Rectorat.

Spécialiste élèves en difficulté.

Réapprentissage, lecture, dyslexie (primaire, collège)

Brevet, CAP, BEP, Bac Pro, BTS

Bac Français (écrit/oral)
méthode, suivi personnalisé sur liste EAF

PREPAS:
CRPE
CAPES
AGREG
CONCOURS PARA médicaux: OTHO, IFSI, PSYCHOMOT...
CONCOURS ADMIN. A et B

Grammaire, résumé, synthèse de docs, dissert. discussion...

Histoire de l'Art,

ancien Webmestre pour site académique

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Cours d'art plastique , dessin et peinture histoire de l'art et création en volume (Histoire de l'art)

Je suis un artiste plasticien professeur auprès des écoles je donne des cours d'art plastique pour:
Étudiants en architecture
Les élèves inscrits dans le programme CNED
Et tous ceux qui veulent apprendre a dessiner et a faire de la peinture
Une pédagogie adaptée à chaque niveau et suivant les études
Une connaissance parfaite du programme CNED primaire et collège.
Pour le moment je donne les cours à distance et a domicile uniquement sur Marrakech .

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AIDE METHODOLOGIQUE A LA REDACTION DE MEMOIRE ET THESE - PREPARATION AUX CONCOURS - COACHING

Vous avez souvent de bonnes idées, mais la méthode vous manque et vous ne savez pas comment les organiser, ou vous pensez ne pas avoir d'idées....du coup vous êtes bloqué(e), vous stressez et perdez confiance en vous. Voici ce que je vous propose :

Enseignante en méthodologie de recherche et de mémoire dans le supérieur, responsable du tutorat individuel d'étudiants en Master, je propose un suivi personnalisé aux étudiants post-bac ou adultes en reconversion professionnelle afin de vous aider à vous organiser et à aborder sereinement vos travaux (rédaction de rapports de stage, mémoire, thèse, soutenance, articles....).

Je sais par expérience que le meilleur moyen d'y parvenir est de mettre en place un plan de travail, de se fixer des objectifs et de s'y tenir de façon à ne pas être pris de court au moment de la phase de rédaction.

Il suffit parfois aussi de simplement parler de votre projet avec une personne qui n'a aucun rapport hiérarchique avec vous. Vous réaliserez alors que non seulement vous avez des idées, mais qu'en plus elles sont bonnes et que vous êtes capable de mener à bien le travail demandé. Je vous donnerai juste les clés pour relier le fond et la forme en travaillant sur les points suivants :
-choisir et délimiter un sujet
-définir une problématique
-nommer son mémoire
-élaborer un plan détaillé
-organiser et planifier sa recherche: où et comment trouver l'information?, collecte/synthèse/interprétation des données...
-écriture et mise en forme des travaux de recherche
-relecture.

Je propose par ailleurs une préparation à la soutenance et aux concours. Vous pouvez également me contacter pour la préparation de vos 'personal statements' lorsque vous postulez à des Universités étrangères.

Pour information : je suis souvent contactée par des étudiants en Master ou Doctorat dont les sujets sortent de mes domaines de compétences (ex.: santé (infirmiers (TFE), cadres de santé); ophtalmologie; musicologie; tourisme; design; architecture; enseignement; banque; sociologie; psychologie; management; RH; comptabilité...) parce que je peux leur apporter un regard neutre, neuf et critique sur leur travaux.

Mes séances de travail sont adaptées au niveau et aux besoins de chacun. Elles peuvent être individuelles ou en groupe, en anglais ou en français, et via Skype.

N'hésitez donc pas à me contacter pour que l'on définisse ensemble un plan de travail en fonction de vos objectifs et de l'avancement de votre projet.

Me tenant à votre disposition.

Stéphanie

Aperçu de ma formation et de mon expérience:
Docteur en histoire de l'art, Courtauld Institute, Londres
MST-Conservation-restauration de Biens Culturels, Paris-I, Panthéon-Sorbonne, Paris
Licence en histoire de l'art, Paris-I, Panthéon-Sorbonne, Paris
Enseignante en méthodologie de recherche et de mémoire, tutorat individual, niveau master, EAC, Ecoles de Condé..., Paris
Directrice iART, Paris
Ancienne directrice Art Loss Register France, Paris
Ancienne responsable département Biens du Patrimoine et Marchandises Transportées, GIE ARGOS, Paris
Ancienne chargée de recherche, Van Gogh Museum, Amsterdam....

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Cours général d'histoire de l'art (Histoire de l'art)

Bonjour,
Je m'appelles Kathleen, et je suis passionnée d'art.
Dans mon cursus j'ai obtenu un baccalauréat en Art Appliqué qui m'a initié au monde de l'art et du design, en plus d'une formation parallèle où j'ai suivis des cours de dessin (anatomie, architecture, aquarelle, croquis, impression). Par la suite, j'ai effectué une année en Art plastique et une autre en Histoire de l'art et Archéologie. Actuellement, je suis une formation pour devenir scénographe et j'aimerais commencer à donner des cours particuliers pour compenser mes années d'études.
Je travail principalement à partir de livres et de manuels spécialisés en art ou en design, je veux que mes cours soient ludiques pour un apprentissage plus ancré et que ça puisse devenir une banque d'information dans laquelle chacun de mes élève puissent se servir.
Nous établirons ensemble quel parcours vous souhaitez faire dans le domaine de l'art et du design, et comment l'effectuer.
Les ressources culturelles à notre disposition nous permet toujours d'aller plus loin, alors j'espère pouvoir offrir les clés pour avoir envie d'aller dans cette direction. :)

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REDACTION DE MEMOIRE DE THESES, LICENCE, MAITRISE, DOCTORAT (Histoire de l'art)

Diplomate, titulaire de licences de Lettres, de Sociologie, d´Histoire, des Sciences Politiques, spécialiste des relations internationales , spécialiste en histoire de l´Art, auteur de nombreuses conférences et articles publiés, rédige thèses de licence, de maîtrise et de doctorat sur commande pour les étudiants surchargés

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Professeur, Docteur en Histoire médiévale, donne cours d'Histoire-Géographie et/ou aide en matières littéraires

Professeur d'Histoire Géographie, Fonctionnaire d'Etat de l'Education Nationale, Docteur en Histoire médiévale de l'Université de Paris IV-Sorbonne, donne cours tous niveaux en Histoire-Géographie, Culture Générale, Education Civique, Aide aux devoirs, Lecture et diction, Ecriture, Philosophie et Lettres ainsi que Français langue étrangère, pour toute personne désireuse de progresser et/ou d'atteindre des objectifs bien précis. Adaptable, je travaille essentiellement à la carte en fonction d'objectifs clairement précisés par l'élève afin de le conduire à leurs réalisations.


Curriculum Vitae

Diplôme(s) et titre(s) :

- 1994 Doctorat d'université Doctorat de l'Université de Paris IV-Sorbonne en Histoire médiévale

- 1989 Diplômes d'études approfondies DEA en Etudes Médiévales
- 1988 Maîtrise Maîtrise d'Histoire du Moyen-Age
- 1987 Licence Licence en Histoire et Diplôme de la Faculté Libre de Paris
- 1987 Licence Licence d'Histoire
- 1986 Diplôme d'études universitaires générales Deug d'Histoire
- 1984 Baccalauréat général Baccalauréat A Série Lettres et Histoire de l'Art

Carrière à l'éducation nationale

- Depuis le 01/09/2001 professeur certifié de histoire et géographie
- Depuis le 01/09/2001 professeur certifié de classe normale

Affectation(s)

- Depuis le 01/09/2011 Zone De Remplacement Des Pyrénées-Atlantiques

Réaffectation suite à mesure de carte scolaire

- Du 01/09/2010 au 31/08/2011 Lycée polyvalent Cantau LYCEE DES METIERS DU BATIMENT Anglet

Rattachement administratif

-Du 01/09/2010 au 31/08/2011 Zone De Remplacement Des Pyrénées-Atlantiques

Réaffectation suite à mesure de carte scolaire

Du 01/09/2009 au 31/08/2010 Zone De Remplacement Z.r. Pyrénées-Atlantiques Ouest

Réaffectation suite à mesure de carte scolaire

- Du 01/09/2007 au 31/08/2009 Zone De Remplacement Z.r. Pyrénées-Atlantiques Ouest

Affectation à titre définitif

- Du 01/09/2002 au 31/08/2007 Zone De Remplacement Evreux Rouen Affectation à titre définitif
- Du 01/09/2001 au 31/08/2002 Affectation Provisoire Auprès Du Recteur De Nantes
Affectation provisoire auprès du Recteur

Formations suivies de courte durée

- Stage Dispositif 13A0040074 : Education au développement et à la solidarité internationale - Module 30140
1 jour - 26/3/2014 (Académie de Bordeaux - EAC-SI) EDUCATION AU DEVELOPPEMENT ET A LA SOLIDARITE
INTERNATIONALE -

- 64-prévention de la rupture scolaire - LG-Maurice Ravel-SAINT JEAN DE LUZ-Pédagogie différenciée 1 jour 2007/2008
(FORMATION 64)

Autres formations et compétences :

Participation à un enseignement différent de sa discipline d'origine

- De 1995 à août 2001 Maître Auxiliaire en Français (BTS et Lycée d'Enseignement général -classe de Seconde -), Philosophie (Terminales S et ES) dans l'Enseignement Privé sous Contrat d'Association avec l'Etat en Vendée

Activités professionnelles : conseil et formation

- Tutorat - Collège Marracq, BAYONNE 64. A l'attention des élèves en difficulté, Accompagnement au Travail Personnalisé centré sur la Lecture des Consignes, la Lecture et l'Ecriture - Exigences du Socle Commun -, l'organisation du cahier de texte et l'organisation du travail personnel de l'élève de Sixième d'apprentissage de ses cours (savoirs et savoir-faire)
comme de l'approfondissement progressif de ces derniers. 2 heures par semaine.
Année 2012/2013

- B.I.A. - Collège Endarra, ANGLET 64. Enseignement de la partie Théorique du Brevet d'Initiation Aéronautique (B.I.A). Action menée en direction des élèves de Quatrième et de Troisième du Collège Endarra d'Anglet.
Année 2011/2013

- Tutorat - Collège Chantaco, SAINT-JEAN DE LUZ 64. A l'attention des élèves en difficulté, conseil et formation dans le cadre des ATELIERS d'ACCOMPAGNEMENT EDUCATIF de collège sur la Lecture des Consignes, Aide aux Devoirs et à la
Gestion par l'élève de son Cahier de Texte afin de gagner peu à peu en Autonomie - Exigences du Socle Commun - . Action dirigée aussi, cette année, vers les élèves de Sixième.
Année 2011/2012

- Tutorat - Collège Endarra, ANGLET 64. A l'attention des élèves en difficulté, conseil et formation dans le
cadre des ATELIERS d'ACCOMPAGNEMENT EDUCATIF de collège sur la Lecture des Consignes, la Lecture et l'Ecriture - Exigences du Socle Commun -.
Année 2010/2011

- Autres - Chargée d'enseignement en FLE pour deux élèves portugais et espagnol de Collège, en sixième et cinquième. 1 heure/semaine jusqu'à la fin de l'année scolaire.
depuis le 1er novembre 2009/2010

- Supérieur - Chargée d'Enseignement en Histoire Médiévale (TD et Cours Magistral en Deug I et Deug II) à La Faculté des Lettres de Nantes, Université de Nantes. Cours : - Histoire du Moyen-Age français et européen (IVè-XVè siècles)
Institutions, politiques, économies et sociétés. TD : Une illustration particulière, L'Enluminure, miroir du pouvoir et
source historique authentique. - Premières approches méthodologiques (TD. Deug II). - Occident et Orient au Bas Moyen-Age : Les Croisades (Cours Magistral de Découverte, Deug I).
1998/2003

- Autres - Professeur-formateur en Français Langue Etrangère, spécialité Grands Débutants, au Centre d'Etudes des Langues de La Chambre de Commerce et d'Industrie de la Vendée, La Roche-sur-Yon, 85000. A principalement travaillé
avec des adultes grands Débutants Allemands, Italiens, Espagnols, Anglais et Albanais.
1998/2000

- BTS - Professeur de Français en BTS Mécanique et Automatisme Industriels à l'Institut Supérieur de Technologie (IST) de la Vendée, La Roche-sur-Yon, 85000.
1995/1997

- Supérieur - Chargée d'Enseignement en Histoire Médiévale : Préparation des candidats aux Concours du CAPES d'Histoire-Géographie à l'Institut de Formation Pédagogique de Nantes, 44000.
1995/1997

- Supérieur - Chargée d'Enseignement en Histoire Médiévale et en Diplomatique française (Deug / Licence) à l'Institut Catholique d'Etudes Supérieures de La Roche-sur-Yon, 85000.
1993/1998

Activités professionnelles : parcours professionnel affectation sur postes spécifiques

- Professeur stagiaire EN en Histoire-Géographie / ECJS au Lycée Polyvalent de l'Atlantique de Lucon(code RNE : D850016F). 85000.
2001/2002

- Professeur Polyvalente en Histoire-Géographie/ECJS/TPE, Français et Philosophie au Lycée Privé sous Contrat d'Association avec l'Etat Sainte-Marie-du-Port des Sables d'Olonne, 85000.
1998/2001

- Conférencière en Histoire Médiévale française et européenne au centre de Culture Européenne de Saint-Jean d'Angély. Conférences : - L'Europe occidentale et la création du nouveau royaume franc (VIè-XIVè siècles). - Iconographie et Pouvoirs : L'enluminure, Miroir de l'Histoire de France (VIè-XIVè siècles)
1992/1993

Activités professionnelles : travaux de recherche et publications

- Article : 'Addition à une note sur le fait chrétien dans l'Empire Romain au IIème siècle.' 1995/1995
- Thèse de Doctorat : Recherches sur les procédures d'Accession à l'Episcopat dans la France mérovingienne. 1994/1994
- Coauteur, sous la direction de Monsieur Michel POPOFF, Conservateur à la Bibliothèque Nationale de 'L'Index général des Manuscrits décrits dans le Catalogue des Manuscrits des Bibliothèques de France', Paris 1993. 3 Tomes. 1993.
- Mémoire de Maîtrise en Histoire médiévale : Grégoire de Tours et la Fiscalité mérovingienne. 1988.

Activité(s) personnelle(s) :

* Vie Associative et Culturelle :
- Professeur bénévole de Philosophie à l'Ecole à l'Hôpital, Hôpital Tarnier, Paris.(1997-1999)
- Choriste de la Chorale de Gospel d'Aizenay, 85000. (1999-2001)

* Vie Sportive jusqu'à ce jour :
- Pilote vélivole et parapentiste.

* Vie Culturelle / Bénévolat :
- Faire découvrir le weekend le Théâtre, la danse classique, l'Opéra comme les Grands Musées parisiens aux élèves et aux parents volontaires du Lycée Louis Modeste Leroy d'Evreux. (Comédie française, Opéra Garnier et Bastille, Le Louvre, Le Louvre des Antiquaires...).
- Au service des Elèves placés en situation de remédiation et des Internes du Lycée Louis Modeste Leroy, tous les mercredis après-midi depuis janvier 2007 de 14.00 à 18.00: - Aide personnelle au Travail à la Maison et à son Approfondissement dans les principales matières littéraires (Histoire-géographie, Français, Philosophie), en particulier dans le cadre des Remédiations proposées à l'issue des Conseils de Médiations du Lycée. Travail effectué en collaboration avec un Collègue de Physique Appliquée, Mathématiques et Mécanique des Constructions.
- Au service des élèves de Seconde en difficulté : - 40 heures (à répartir en 1 ou 2 heures par semaine après les cours) de cours de Soutien Méthodologique en Histoire-Géographie.

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Professeur de lettres - expérience, dynamisme, aide, remise à niveau, objectifs. (Histoire de l'art)

Je suis professeur de lettres depuis une vingtaine d'années. Diplômée.
Mon expérience va du collège à l'université. En France et à l'étranger.
Professeur à mi-temps, je donne des cours particuliers.
Mes compétences : soutien scolaire, préparation au bac, suivi individualisé pour un objectif commun : réussir.

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Suivi + aide réduction mémoire (Histoire de l'art)

Bonjour,

Je suis à la recherche d'un ou d'une enseignante pour me coacher pour mon mémoire.
N'hésitez pas à me poser des questions à ce sujet.

PS: mon histoire est pluridisciplinaire : histoire, histoire de l'art

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Cours de peinture et de dessin

Artiste peintre, diplômé de l'Académie des Beaux Arts de Florence, donne cours de haut niveau: peinture, dessin, histoire des arts.
Cours particuliers ou mini stages, afin d'approfondir diverses techniques, au choix: * bases et perfectionnement du dessin
* bases et perfectionnement des différentes techniques picturales: peinture à l'huile, à l'oeuf ( 'tempera')
* initiation à la reproduction de toiles de maîtres
* initiation à la technique de réalisation d' icônes byzantines

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Cours Histoire-Géographie tous niveaux. (Histoire de l'art)

Docteur en Histoire contemporaine à l'université de Nice, lauréat du prix départemental de la recherche historique des Alpes Maritime et titulaire de la qualification aux métiers de maitre de conférences en section 22 (histoire contemporaine et moderne).
Sérieux, motivé et disponible, je suis prêt à accompagner les élèves pour les assister dans la préparation de leurs devoirs, mais aussi leur apprendre l’analyse et la lecture approfondies des cartes, des statistiques et des textes, ainsi que les méthodes spécifiques à la rédaction des problématiques dans les sujets d’histoire-géographie. Une bonne initiation simple et complète des institutions et des lois facile a retenir dans les cours de l’éducation civique et juridique.
Un suivi particulier et adapté sera donné aux étudiants souhaitant passer les concours demandant des bonnes connaissances en histoire contemporaine (sciences politiques...) ou bien en histoire de l'art du XXème siècle.
Je propose aussi des cours d’arabe littéraire pour tous publics et tous niveaux.