Professeur titulaire d'une licence en économie gestion, d'un DU Anglais-Allemand pour de l'aide aux devoirs en distanciel / présentiel

Salut !

Je suis étudiant en Master 1 Marketing digital à l'INSEEC. J'aime aider les autres à progresser dans la matière qu'il souhaite travailler. Je suis de nature patiente, drôle et à l'écoute.

Je pourrais accompagner mes élèves dans leurs devoirs, les matières scientifiques (mathématiques niveau primaire et collège, physique et chimie), les matières littéraires (français et histoire) et en langues étrangères (anglais et arabe).

Je suis passionné par l'univers du digital (IA, création graphique), le sport (football, tennis, basket, handball), la lecture, le cinéma et le théâtre.

Pour moi le tutorat, c'est un travail en équipe où on apprend les uns des autres : le tuteur apprend des choses à l'élève mais l'élève est aussi là pour donner son ressenti au tuteur par rapport à la pédagogie qu'il utilise. Pour motiver mes élèves, j'aime leur proposer des jeux, des défis et des méthodes innovantes (flashcards, cartes mentales, raconter une histoire) adaptés à leur mémoire (visuel, auditif, kinesthésique) pour qu'ils puissent apprendre tout en s'amusant.

Concernant mon parcours scolaire, j'ai obtenu un baccalauréat scientifique au lycée Fustel de Coulanges et j'ai validé une Licence en Economie-Gestion à l'Université Paris Saclay.

Concernant mes expériences professionnelles, dans un premier temps, j'ai occupé une mission de baby-sitter. Il s'agissait d'assurer la sécurité et le bien-être des enfants en tout temps, de fournir de la nourriture et de l'eau aux enfants selon les besoins, d'aider les enfants à se laver, à se changer et à se préparer pour le coucher, de superviser et divertir les enfants pendant qu'ils jouent et font des activités, d'aider les enfants à faire leurs devoirs ou à pratiquer leurs compétences scolaires, de veiller à ce que les enfants suivent les règles de sécurité et les routines établies par les parents, d'appliquer les consignes des parents et les règles établies pour les enfants, de signaler tout problème ou incident à la famille et d'entretenir l'espace de vie des enfants en rangeant et en nettoyant.

Dans un deuxième temps, j'ai occupé une mission tuteur chez l'association ZupdeCo pendant deux ans. Ma mission de tuteur consistait à faire acquérir aux élèves des savoir-faire tels que des méthodes pour retenir plus facilement leurs leçons et de leur transmettre des savoirs être tels que l’autonomie et la confiance en soi. J'étais chargé de soutenir les élèves dans leur scolarité en les aidant à comprendre les matières qu'ils ont du mal à maîtriser, en les aidant à organiser leur travail et en les encourageant à atteindre leurs objectifs académiques. J'aidais également les élèves à effectuer des recherches, à rédiger des essais, à préparer leurs évaluations, à gérer leur temps efficacement et à résoudre des problèmes personnels ou sociaux qui peuvent avoir un impact sur leur rendement scolaire. J'ai pu par ailleurs animer un atelier de débats avec les élèves sur différents sujets. Par exemple, est-ce que l’utilisation de la technologie dans le sport pour remplacer l’arbitre est une bonne chose ?
Durant cette mission, j'ai également accompagné des élèves hyperactifs et en dyslexie.

Dans un troisième temps, j 'ai été animateur pour les CLAS à Massy. Ma mission consistait à divertir les enfants en leur proposant des activités de groupe comme des jeux de société tels que des parties de Monopoly, de Scrabble ou de Cluedo, des ateliers créatifs tels que de la peinture, de la poterie ou de la sculpture, des chansons et des histoires. J'étais également responsable de surveiller les enfants et de s'assurer qu'ils sont en sécurité pendant qu'ils participent aux activités. Cette expérience m'a permis d'avoir une meilleure compréhension des besoins et des intérêts des enfants et de mettre en place des activités adaptées à leur âge et à leur niveau.

J'ai déjà accompagné des élèves hyperactifs et en dyslexie.

Lorsque j'accompagne un élève, je m'assure qu'il a bien compris sa leçon : je relis avec lui son cours et le lui reformule à travers des exemples concrets, je mets l'accent sur les points à retenir. Par la suite, j'aborde avec lui les exercices en commençant par des exercices classiques. Je prends le temps qu'il faut à chaque élève pour m'assurer qu'il maitrise bien son cours.

Alors si vous souhaitez un accompagnement dans l'une de ces matières, n'hésitez à pas me contacter.

Au plaisir de vous proposer mon aide !

Annonce n° 240523