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Christophe

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Cours particuliers Nantes (44200)

Je suis professeur de mathématiques titulaire de l'éducation nationale depuis 2005.
Tout au long de ma carrière, j'ai eu le privilège d'être affecté dans des cités scolaires, où les professeurs partagent leurs services entre le collège et le lycée.
Ceci m'a permis d'acquérir une grande expérience de l’enseignement dans le secondaire.

Compétences

J’ai en particulier une expérience de plus de 15 ans de l’enseignement dans les classes de Terminale S&ES : j’ai eu en particulier en charge ces classes sans discontinuité entre 2005 et 2014. A ceci s’ajoute une solide expérience des classes de collège et notamment des 3ème et de la préparation au DNB.
Depuis la réforme du lycée de 2018, j’enseigne en 1ère et Terminale Spécialité ainsi qu’en option Maths Expertes et Maths Complémentaires.

J'ai donc acquis une expérience qui couvre la totalité des fonctions d’enseignement d’un professeur de mathématiques du secondaire allant de la classe de 6ème à la spécialisation d’élèves ayant vocation à demander une intégration dans les classes préparatoires post-baccalauréat.
Je suis bien entendu compétent pour préparer efficacement les élèves aux concours d'entrée en écoles post-bac: écoles d’ingénieurs (GEIPI-Polytech, Advance, Avenir, Puissance Alpha/FESIC, etc.), écoles de management et de commerce (Passerelle, Sésame, Tremplin, Ambitions+, Accès, Pass, Team, Ecricome Bachelor, Bachelor EGC, Atout +3 et Link, etc.).

Étant ingénieur centralien et ancien élève de classe préparatoires Sup/Spé M, je maîtrise les attendus de ces écoles qui effectuent une sélection rigoureuse immédiatement après le baccalauréat.
Je suis donc en mesure (et y prends d'ailleurs beaucoup de plaisir!) de préparer avec efficacité les élèves afin qu'ils soient prêts à aborder avec sérénité et efficacité ces concours d'entrée sélectifs.

Méthodologie

Bien entendu, il convient de faire en premier lieu une analyse des besoins de l’élève dans l’optique de mettre en place une stratégie pédagogique adaptée à son niveau de compétences.
Le maître mot de mon enseignement est la transmission d’une méthodologie qui permettra à l’élève de progresser de façon autonome et d’acquérir les fondamentaux et les automatismes incontournables en mathématiques.

J’ai donc pour fil conducteur un accompagnement personnalisé de l'élève sur une durée suffisamment longue pour lui transmettre ces outils méthodologiques. Outils qui lui permettront de reprendre confiance en lui/elle, de combler ses lacunes et de s’approprier, au fur et à mesure, les notions abordées en classe avec son professeur.
Bien entendu, je vérifie, à l’issue de chaque séance, que l’élève a bien compris et qu’il/elle est capable de refaire seul(e) le type d’exercice travaillé. Afin de vérifier la pérennité de l’acquisition des connaissances, j’ai aussi pour habitude de travailler de façon spiralaire: cela signifie que je reviens régulièrement sur les notions anciennes afin de raviver les connaissances de l’élève et d’éviter que, dans son esprit, une notion en chasse une autre. L’objectif premier est l’assimilation durable des connaissances.

Un(e) élève investi(e) qui suit les conseils que je lui prodigue peut réaliser des progrès remarquables en cours et/ou se préparer efficacement aux concours d’entrée des écoles post-bac.

J’ai enfin pour habitude de proposer un suivi permanent à mes élèves, ce qui signifie qu’il peuvent à tout moment me poser une question par mail et je m’engage à y répondre dans les 24h.

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Recommandation

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Christophe est un professeur rigoureux, attentionné et bienveillant. Il a suivi ma fille qui éprouvait des difficultés en première spécialité: il l'a remise à niveau et elle a pu aborder la terminale spé dans de bonnes conditions. Elle a obtenu une mention bien au bac avec un 17 en maths. Elle a ensuite réussi le concours d'entrée GEIPI-Polytech avec l'aide de Christophe qui l'a préparée efficacement.



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